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孩子眼中的精益
- 分类：精益专栏
- 作者：张宇
- 来源：大庄站
- 发布时间：2022-11-16
- 访问量：0
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自从孩子上了大班以后，幼儿园每天都会留家庭作业，相比之前放学以后没有作业，现在每天放学回家都是一个挑战。
每天孩子下午五点放学，五点半到家，通常到家以后我都会让孩子先写作业，然后再学习英语和练字，最后听故事。中途还有孩子上厕所和写作业磨蹭等，忙完这一系列事情，我再做饭，吃完饭后，孩子玩一会儿也就到了睡觉的时间。所以每天放学到家以后都是忙忙碌碌，只要开始写作业便没有了母慈子孝的场景。
后来有一天孩子放学回家问我，妈妈，我可以在上厕的时候看英语吗？我突然茅塞顿开，对呀！每天都觉得时间紧，如果把时间合理安排一下，孩子在写完作业以后就可以多玩一会儿了。
通过孩子的提议，我试验了一天，到家以后孩子要上厕所，上厕所时顺便把英语的每日练习做完，上完后，再写作业和练字，在她练字的时候我就开始做饭，我家的晚饭通常都是非常简单的煮点面或者热一下中午的剩菜就好了，等我做完饭后，他也就练完字了，这样每天的作业也就基本完成了。等他吃完饭后就可以玩会玩具，看会电视，等到睡觉时间时，洗漱完以后躺在床上再听故事，至此作业全部完成。就这样试验了一天效果出奇的好，孩子比平时多玩了一个小时。把分散的时间合理利用起来，减少浪费。孩子不再把写作业当成负担。
在孩子眼中，少学习，玩就是最大的收益。利用精益知识，同样的时间成本，短时间高效率的完成放学以后这些事情就是成效。孩子的一句话提醒了我，巧用精益工具实现效益最大化。
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