目视化的妙用
发布时间：
2022-06-27
来源：
养护管理部
周末陪上高三的女儿去买文具，因为不好停车，她自己去买的，我在车上等着她。买完以后，一上车，女儿就跟我说了说都买了些什么东西，大部分都是常规的，笔记本、笔芯、书写笔之类的，说到最后孩子问到：“妈妈，你知道我这次买了几根彩笔吗?”还没等我回答，她就说：“买了五根不同颜色的，我发现这彩笔太有用了”，我问她彩笔干什么用，怎么还买了这么多，她就跟我说了说原因。
原来她们现在已经进入了总复习阶段，在每科的复习过程中都会有大量的笔记，而且笔记的内容非常详细，非常多，涉及到每一个知识点。如果都用同色的笔来记，一是视觉上文字看着很多，分不出重点和非重点，其次呢，对于同一章节的内容其中的差异也无法做到一目了然。她还跟我举例说，政治学习中关于改革开放的内容，在习惯认知中人们总把这些归为一类，其实改革和开放是各有侧重，有着不一样的学习要点，这时候彩笔就发挥了妙用，她会用蓝色的笔标注改革的内容，用黄色的笔来标注开放的内容，这样当她复习到这一章节时，就能够非常简便快捷地辨认出两部分不同的内容，颜色醒目，分类清晰，学习效率非常高。所以，她现在学习笔记中越来越多的用到了彩笔，重点与非重点、不同章节的不同关注点、易错题目……都这样标注的清清楚楚。
听完女儿的话，我想这不正是目视化的应用吗，用不同的颜色做标记，清晰表达学习指令，提高质量和效率。想到这里我又联想起了部门的工作，进度管控一直是养护管理的重点内容之一，尤其是在现在的施工旺季，很多项养护项目同时开展，有单个工区单独推进的，有两个工区共同开展的，有自养项目，也有外委项目，项目负责人不同，情况较为繁杂。为了更好的掌握施工情况，做好进度管理工作，部门建立了项目推进台账，每周对各项养护项目的开展情况进行跟进分析，并全员通报。在这个项目进度管理过程中，也是巧妙地运用了目视化颜色管理的思路，对于进度正常项目采用绿色标注，对于进度滞后或存在问题项目采用黄色标注，对于严重滞后或存在较大问题的项目则采用醒目的红色来标注，同时配以问题的说明。每周一在群里公布的时候，大家首先看到了颜色醒目的提醒，明白了进度状态是否正常，然后再通过文字说明，了解其中的具体问题，双重警示、图文并茂、颜色区分，瞬间就让养护项目的进度管理成为一目了然的看板，不仅提起了全员对项目进度的关注度，更规范了进度管理的形式和内容。
孩子买彩笔和部门的养护项目进度管理，两件看似毫无关联的事情，因为同时巧用了目视化而产生了关联。尽管内容不同，目的不同，但是通过目视化带给孩子学习的效率提升、质量提高以及条理性的更加突出与目视化带给养护管理的更为规范、更为严谨以及更高的警示性有着异曲同工之妙。
我们常常在深思或者说寻找精益到底能带给我们什么，其实往往如一句诗中所说“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，当我们苦苦追寻时，往往真相就在我们的身边，就蕴含在我们的生活中，就如这两件小事，不管我们学没学精益，我们都已经在得益于精益带给我们的变化和提升了。
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