制度是最好的老师
发布时间：
2025-05-16
来源：
党群部 刘硕
当我们不了解一项工作该如何去做的时候，去学习有关它的制度，是最直接、最有效、最快速去掌握它的方式。
初到党群部，接手工作过程中总避免不了触及之前的知识盲区，除了去咨询部门其他前辈、领导寻求帮助，我也会通过学习相关的制度，去了解工作规范的要求是什么。
电视剧《玫瑰的故事》中，黄亦玫对孩子说：当你学会了怎么学习，想学什么就学什么，需要学什么就学什么，就自由了。当我们认为一个技能，我们需要被动去接受的时候，我们往往是觉得厌烦、抗拒的。这时候，我们不妨先问一下自己，这项技能是不是我们需要的。被需要的，就是对我们有益的，对我们解决目前的困境有益，对我们能有更好的将来有益，或者对我们身心健康有益等等，当我们知道这个对我们是有益的那接受起来就不会很困难。
那怎么去学呢？我觉得，制度是最好的老师。
制度是工作顺利承接的保障。支部领导力测评，刚接手的我不了解支部领导力测评是什么工作，怎样的标准，怎样去测评。带着这几个问题，我找出了集团公司党委、公司党委印发的支部领导力测评历年的方案。通过学习，我知道了基层支部领导力测评是自2018年开始的，集团公司党委加强基层组织建设的积极探索，提高基层党支部凝聚力、创造力、战斗力的有效途径。了解到，通过历年的参与评定，目前我们有3个红旗党支部，3个标准党支部。掌握了集团公司最新的基层党支部和机关党支部的测评标准，与之相应的，公司基层党支部领导力测评标准条款。为规范基层支部生活，指导基层支部建设提供有效依据。
制度是工作开展的依据准则。规范的组织生活是发挥组织堡垒作用的有力措施，及时开展党支部的换届、增补工作，是保证支部委员会有效运转的基础，那支部增补中的“两上两下”是指什么？在《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》中，给了我们完整的解答。通过学习《条例》中有关规定，结合工作实际和往年的资料，为朝阳路站党支部支部委员增补流程提供指导与规范。
制度是工作持续规范的依托。通过学与用的结合，我们会发现现行制度与实际执行之间存在的偏差，如由于工作交接，旧制度中责任部门的变更、工作要求的变更、适用范围的变更，与上级工作要求中存在的偏差等等。这时候就需要我们以工作实际出发，以工作要求为准则，重新梳理相应制度，做到执行与标准的统一提升。
制度是最好的老师，在学的时候帮我们理清思路，在用的时候帮我们规避问题，在梳理的时候帮我们进一步提升，当我们学会怎么去运用制度手段开展工作的时候，我们也就实现了工作中的自由。
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