阅读那些事
发布时间:
2024-04-29
来源:
河间站 崔金水
最近陪孩子写语文作业,诗词等一些基础都能较快完成,可一到阅读理解和写作文,总是磨磨唧唧,我很担忧孩子的阅读理解能力,毕竟自己在这方面也是吃了较多的亏。为提升孩子的阅读理解及写作能力,历史著作、文学名著买了不少,似乎没起到作用,也许是没有一个好的阅读习惯。
印象中才开始学习阅读的时候,为了加深理解和词句的感知,老师常常让大声地朗读,以提高记忆力。逐字阅读的习惯是个好习惯,但这个习惯也有缺点,减慢了阅读速度,也会妨碍对整个句子的理解,就是从阅读文章变成了阅读字,如果要提升阅读理解的能力,就要训练自己一目一句,提醒自己要把握整个句子和整段话的意思。阅读中也会经常遇到一些陌生字,大多数人遇到生字会被打断阅读节奏,减慢阅读速度,妨碍了对整句或整段的理解。在阅读中被打断,或注意力不集中,使得没有理解前文内容,或者不能理解后面内容,只能重读前面内容、回顾前面信息,影响了对文章的整体理解,形成恶性循环,
阅读首先要明确阅读的目的,不能为了阅读而阅读,要会思考,会总结,能充分吸收书中信息,理解书中道理。就如朱熹说的:“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”读思结合、读用结合才能提高月的的效率。