精益中剩下的那个零
发布时间：
2020-11-24
来源：
沙河桥站
疫情过后，学校终于把家中的小吞金兽压到了教室的宝塔里，我日常在家的任务也由原来的整天督促着学习改变成正常的放学辅导作业，但是男孩的天性却不会这么快的降伏于学校的威严。假期中没有玩过隐的玩具就跟张了小手一样在他心里挠痒痒，作业的完成情况像玩坏了的玩具一样缺胳膊少腿，不能完成百分之百的作业成为了我的一个心病。
精益的思想就是在保证学习或工作完成的情况下，避免出来库存的积压和不必要的浪费。孩子的学习就像是从学校这个仓库取东西的过程，每天即要保证取出的东西不能丢失做到零库存，更要将东西都装入自己脑袋里做到零浪费。长期的监督学习也只是从外部给他压力，让他内心懂得这个道理才能从根本上解决这个问题。完成作业后拿出他心爱积木玩具开始了比赛，第一场的规则是他每一节段都要比我少安装一个零件，比赛的结果就是我完美的完成的城堡的搭建和他城堡的倒塌，在他的抗议中开始了第二场的比赛，规则也改成了每个节段他都可以比我多安装一个零件，结果也跟预期一样他率先完成了城堡的搭建。搭建城堡的游戏跟日常的学习是相通的，每天的学习如果只完成百分之九十的话，那么在第十天的时候就会比别的同学慢一个百分之百，但是每天努力的完成百分之一百一的话，十天之后也会比别的同学多完成一个百分之百。平均到每天的也就多做一点点，但是结果却是截然相反的。小脑袋好像明白了似的点了点头。
生活、工作和学习中都有不同的任务等着我们去完成，完成的结果就是剩余零，这也就是精益中零的目标和标准。
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