给孩子上一次有意义的选修课
发布时间：
2020-03-18
来源：
河间北站
受疫情影响，小区、村庄封闭式管理，使孩子长期居家，对于这种从未体验过的“隔离”状态生活，孩子难免会有些无趣、无聊。每天面对孩子的“苦诉”我也是无奈，一次偶然的机会与同样是宝妈的朋友聊天，她说每天她跟孩子过得很充实很有意义，我问她何故？除了老师在群里布置的手工与儿歌之外还有什么别的事情吗？她告诉我让孩子跟我们一起做家务啊。起初我还有些怀疑，一个五、六岁的小孩子他能做什么，他愿意做么？抱着怀疑的态度我尝试了一下这种方法。
从早期叠被子，收拾、整理玩具，再到打扫地面、桌、椅，我都会让他参与进来。刚开始他的积极性特别强，可以说是干劲十足，但过了两三天他就懈怠了，甚至有些厌烦，后来我想了个好办法，让他带着角色劳动。让他跑腿儿取个东西就扮作小小快递员，他会主动用上他的“超级速递”；收拾玩具时就扮作环卫工人，他会说我在上班；让他帮忙照看弟弟，就是正义之士——奥特曼。直到最后，他还会主动提醒我该浇花了，因为他今天是小园丁。对于地面的保洁他就做得更棒了，大到地上的玩具，小到一根头发。“玩具会绊倒弟弟，头发给妈妈的拖地带来麻烦”。当我竖起大拇指对他说咱家的5S你做的最棒，他一脸懵懂的问我：“妈妈，5S是每天打扫5遍吗？”虽然他不懂，但是我知道我已经成功地引导了他，他在一点点的养成爱劳动的好习惯。
通过让孩子跟我一起做家务，让他从小学着为这个家尽一份力，可以培养出孩子的家庭责任感，因为家务活本就是家中每个人的共同责任，大家生活在一起，都有责任参与整理和打扫。在做家务的过程中，激发了孩子做事的主动性，他还能获得自信心和成就感，虽然他的年纪还很小，不能够把事情完成的很好，但在劳动的过程中，孩子会发现自己能够独立完成很多事，从中获得自信和成就感。
在宅家的这段时间里大家不妨试试陪孩子一起劳动，在日常的点滴中让孩子养成良好的生活习惯，为孩子的教育和养成铺路。
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