一次家长会的“心”路历程
发布时间：
2023-07-04
来源：
机电与信息管理部
今年大儿子乐乐要升初二了，受疫情影响，初中采取网上报名形式，初一上半年整个学期都因疫情影响一直没有机会走进“北京师范大学保定实验中学”校园，尽管每天上下班路过，学校紧邻着小区，每日伴着清晨早操的轻松旋律中开启一天，熟悉而陌生的学校，始终没有机会走进校园。这次期末考试结束学校精心组织了一次家长会活动。
从学校参观、校方家长致辞到班级家长会三个环节的安排，让我们这些家长有了一次近距离走进这所神秘的九年一贯制学校。当初因为小升初网上填报户口时出了点小插曲，差点没能进入。这所学校，加上大儿子升初中这年，原本这家属于私立学校，从2022年9起改为公办。单纯从学校的外观来看，硬件环境、配套设施应该是高配，加上北京师范大学120教学理念的助力，2019年在保定办校的这所新学校，在教学质量和升学率方面应该值得信任。对于如此年轻的学校一切需要时间这把试金石的检验。
孩子下半学期以来成绩稳步上升，让作为家长的我也倍感欣慰，参加家长会不至于脸面上不好看，带着一份好奇和些许的心安参加了本次家长会。家长会定在周一，本来刚刚休过两年年休的我，本不想再继续请假，可乐乐执意要让我去，还特别说有一封给妈妈的信，带着这份好奇硬着头皮请了半天假参加家长会。
八点半到校，找到班级名牌后走到家长们的队尾，签到之后，便开始了今天的参观活动。从一楼室内运动馆、二楼露天操场再到三楼特色课教室、回到一楼食堂，最后达到歌剧院，参观行程结束，随机参与了校方的家长汇报会议。整体参观下来，对学校的主体教学场所有了大概的了解，独特的二楼露天操场设计、多样化的特色课程、五星级酒店标准设计的食堂，无论在学校的整体环境、园区设计来看，在学校这种中规中矩的环境中，融入不少创新创意的现代化元素，多少有点超乎我的想象。
在校方汇报开始前，首先观看了校方宣传片，对有着120年建校历史和百年教育研究及实践经验的北师大及其北师大附属学校有了更深入的了解。学校以“学为人师，行为世范”的校训精神，文以载道，文以化人，秉承“治学修身、兼济天下”的育人理念，让严谨治学、潜心育人的北师大教学成果在全国各地上百余所学校遍地开花。宣传片中提到那句“成绩不好不是北师大人，只有成绩好也不是北师大”对北师大的定义令我久久回味。
之后听了系主任刘老师亲切而严谨发言后，袁校长脱稿幽默风趣又饱含丰富教育教学经验的发言让我印象颇深，听到兴起还偷偷录制了一小段。袁校长是随着2022年初一新生入学，成为这所学校的新校长，他给新生的第一句话着实让我哭笑不得，“遇到你们是我的幸运，你们遇到我却是你们的不幸”，以“严厉”著称的他，一到任就开始了学校大刀阔斧的“改革”，他的“三把火”没有放在抓学习、抓升学率上，他提倡孩子以身心健康成就优秀学业，到任伊始就增加跑操、调整课间操、举办全员会等一系列有益举措，让学生们动起来、阳光起来也健康起来。有着十年校长任职经历的他，多次担任中考命题组关键成员的他，二十多分钟的演讲，全程脱稿，在演讲中不时以“我的到来，拉高了学校的平均年龄，也拉低了颜值”的方式自黑，更以专业角度、用案例说法的形式将如何做好家庭教育、抓好学校教学管理娓娓道来。“我有信心用三到五年的时间将北师大保定实验中学建成保定中学的number one”更是将演讲引向高潮，也让台下的家长掌声如雷，信心倍增。
激动人心的校长讲话完毕，各家长队伍回到班级教室，开始各班级的家长会。这所新学校老师们普遍都比较年轻，整体素质较高。以往只是在网课的时候、线上家长会偶尔见到或听到老师讲课，今天总算看到了庐山真面目。班主任老师做了言简意赅的班情分析后，开始了家长提问交流环节，班主任及语文老师都对乐乐本学期的学习态度、上课状态及平时表现给予很大肯定，这也是我平日有目共睹的。
我最期待的还是摆在桌子左上角的这封红色信封，信封左上角写着“ To Mather亲启”，还在Mather上面标注了一个“杨女士”，其中“杨”字被修正液修改过，应该是又把“杨”写成了“扬”，这个马虎粗心的小毛病暴露无遗。最期待的开箱时刻终于到了，想象着这封信的内容大概就是一些平日里难以启齿，关于母爱感谢方面的话吧。迫不及待、小心翼翼又忐忑不安地揭开粘在封面的贴纸，打开信封后，一张32开的信纸露出来，信纸写满了整页。仔细读了内容后，让我的心情瞬间云端坠落谷底，看来我过于自信、自满了，信中“感谢”只字未提，通篇是对学习压力及无聊业余生活的抱怨，这些犹如当头一棒击在我心头。自己半年来在学习上的努力得到汇报，难得不值得开心吗？学习上来自老师的认可，难道不让人欣慰吗？我自认为业余生活除了严格控制电子产品外，对他的学习方面没有过高的要求，还不是提醒他多与同学交往、多户外运动。自认为满满的母爱没有收到认可和感谢，反而得到孩子一肚子的埋怨，着实让我意想不到。
静下心想似乎也情有可原，正处于青少年期的孩子，对他的情绪理解和接纳方面，我这个家长真的不合格。不知道孩子想什么、兴趣在哪，很多时候想了解、想交流，但对于如何开启一场高质量的亲子谈话还是心有余悸，担心谈着谈着会忍不住回到学习上，方向走偏，开成一场批斗会，往往这样的沟通会最后都转变一言堂的单口相声，根本解决不了孩子的情绪问题。
平时过多关注学习，沟通仅限于督促作业完成，少了关怀、关爱。关爱不是简单做顿饭、洗洗衣服，让他吃饱穿暖的基本保障。真正的关怀不仅在行动上，也要转化成内心的关注和理解，是发自内心，不带任何目的的关怀。在孩子的认知里，让平日的沟通变成了只有功利心说教，这是他们最反感，说实话，在亲子教育方面我读了很多书，但在面临现实生活的真实问题还是难以跨越。教育是一门艺术，是每个家长的必修课。然而这门必修课我尚不及格，但我会努力探索，尽快成为合格生。
班级黑板上写着“同心共育、静待花开”的八个大字，我也用“携手并肩，矢志笃行”与天下所有的家长共勉。不管怎样，参加这次家长会值了。
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